Reynaldo Yujra, director general de Educación Alternativa del Ministerio de Educación, informó que las áreas de robótica, educación financiera, salud sexual integral, inglés y la despatriarcalización se adecuarán a las circunstancias o necesidades de los estudiantes para que puedan desarrollar dichos contenidos.
“La flexibilización curricular se hace de acuerdo a circunstancia o necesidades de los estudiantes en atención a su entorno y contexto social, cultural y económico, geográfico, para desarrollar e implementar la propuesta de los contenidos de la malla curricular”, indicó Yujra.
Robótica
El área de robótica se aplica desde el nivel primario hasta el secundario y los contenidos dependerán “de las características del contexto”, por ejemplo, en el área rural, los estudiantes podrán usar los materiales que tengan a su alcance y así podrán desarrollar esta materia.
“Las flexibilizaciones curriculares van a adecuarse a esos contextos que tiene las diferentes regiones del país. La aplicación de la malla curricular es gradual y progresiva, paulatinamente se aplica estos contenidos”, señaló.
Inglés
Según Yujra, el idioma de Inglés es primordial para el aprendizaje de los niños y adolescentes, será aplicado gradualmente. “El inglés y otros idiomas más, es conveniente para moverse en el ámbito laboral y comunicarse con el mundo”.
Educación financiera
En esta área los maestros deben enseñar a los niños y adolescentes, como ahorrar, invertir y como divertirse. “La educación financiera es para un proyecto de vida del ser humano, el manejo económico es muy importante”.
Educación sexual integral
Los niños y adolescente deben aprender esta área para evitar la violencia, para prevenir el embarazo en las adolescentes y el contagio del VIH- Sida.
“La educación sexual es un derecho, educación sexual integral hacia un proyecto de vida más saludable para todos los bolivianos”, añadió.
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