«Es fundamental el acceso de maestros sombra», afirma Defensoría del Pueblo sobre educación inclusiva

AHORADIGITAL.- La Defensoría del Pueblo desplegó operativos en sus 21 oficinas nacionales, registrando 143 denuncias relacionadas con el inicio de labores escolares; ocho de ellas en Tarija por discriminación y falta de información. Cecilia Bolívar, representante de la entidad, señaló que las quejas más recurrentes a nivel nacional son los cobros irregulares y la falta de cupos. Además, la inspección a 68 colegios reveló deficiencias en infraestructura, como ventanas rotas y mobiliario en mal estado, por lo que se instó a los municipios a cumplir con sus competencias de mantenimiento.

En cuanto a la educación especial, Bolívar enfatizó la necesidad de que las direcciones distritales trabajen con empatía para garantizar el acceso de niños con autismo o discapacidad, subrayando que la presencia de apoyos pedagógicos es un derecho que no puede ser vulnerado por las instituciones.

«El acceso de las y los maestros sombras en las aulas es fundamental, pero además, a través de la Defensoría, hacemos un llamado a las madres y padres de familia de hijas y hijos para que también puedan impartir esa solidaridad y esa empatía en su entorno para tener una convivencia pacífica», puntualizó de forma literal.

Finalmente, la funcionaria destacó mejoras en la seguridad de infraestructuras temporales, como la instalación de mallas y cambio de techos, pero lamentó la demora en obras definitivas por temas presupuestarios del Ejecutivo.

La Defensoría también fiscaliza la elección de defensores estudiantiles para prevenir la violencia en las aulas. «Convocamos a quienes se sientan aludidos de que se está vulnerando algún derecho, puedan apersonarse a nuestras oficinas para que hagamos el acompañamiento respectivo y con ello restituir su derecho», concluyó Bolívar, asegurando un monitoreo constante durante toda la gestión.